Elk van de geleerden keurt verschillende benaderingen om rond deze problemen van het verkrijgen van toegangEchter, ze zelden document hun ervaringen op het veld, met enkele uitzonderingen in het vakgebied van de sociologie en de sociale antropologie. Zijn weergave van de literatuur over 'binnendringen' in formele organisaties in de Indiase context geeft aan dat er weinig is geschreven in het domein van de organisatie van studies in India zoals de meeste geleerden niet lijken document of het verspreiden van hun ervaring van het verkrijgen en handhaven van toegang tot en verwijst naar hoe ze de verzamelde gegevens uit het veld. Dit artikel is een poging in die richting waar we presenteerden onze individuele rekeningen van de uitdagingen waar we voor stonden terwijl het proberen te krijgen en handhaven van toegang tot de sites van onze onderzoeken.
Wij hebben voorgesteld een aantal manieren op hoe te om deze uitdagingen aan te gaan zonder te worden uitgeworpen uit van de sites.
Wij hopen dat dit artikel zou helpen de lezers beter te begrijpen en waarderen van de proeven en beproevingen van het verkrijgen en onderhouden van 'entry' in onderzoek sites, waardoor ook anderen aan te moedigen verspreiden van hun ervaring en kennis die leidt tot debat en discussie. De bestaande beurs op vrouwen in China suggereert dat de ongelijkheid tussen de geslachten bestaat nog steeds tegen de achtergrond van het land van de hervorming en het openen van de afgelopen jaren. Echter, de situatie van vrouwen in de enterprise-eigenaarschap en leiderschap lijkt erop te wijzen dat ondanks de noties van de achterstand van vrouwen, sommigen van hen spelen een meer actieve en belangrijke rol in de economische ontwikkeling van China. Gebaseerd op een serie interviews met vrouwelijke enterprise-eigenaars, van de vrouw van de bedrijfseigenaren en vrouwen managers uitgevoerd op diverse locaties in drie verschil provincies van China, de Tiger Girls onderzoekt de diepere realiteit van vrouwelijke ondernemers in China, en door uitbreiding van de rol van de belangrijkste vrouwen in de beroepsbevolking. Het proces van etnografisch onderzoek is een rite de passage reeks van overgangen naar diepere niveaus van ervaring en kennis. Arnold van Gen bekende typologie van prelaminar riten van de scheiding, liminale riten van de overgang, en post-liminale riten van oprichting, vergunningen detectie van een meer latent pattern structureren van de ervaringen die etnografische onderzoekers kan worden routinematig onderworpen. Tijdens een etnografisch onderzoek dat we moeten leren te herkennen aan de subtiele, onveranderlijk patroon van de schijnbaar willekeurige overgang ervaringen soms bood ons of risico resterende liminale vreemden. Deze paper beschrijft de impact van kleur en geslacht op de liminale fase van de overgang tijdens een etnografisch onderzoek ter illustratie van de verschillende graden van binnenkomst mij toegestaan in een man timmer-en scheepsbouw ontvangende groep in de Britse West Indië, en een vrouwelijke leraar op school host groep in het midwesten van de Verenigde Staten.
Van Gen s typologie, terwijl het potentieel heel nuttig, niet te erkennen dat, tijdens een etnografisch onderzoek ten minste, de soort en de mate van toegestane overgang van de ene in de liminale fase varieert met betrekking tot de kleur en het geslacht van de vreemdeling, alsmede met betrekking tot de status van de rol van de categorieën en de verwachtingen van de ontvangende groep.
Dit document stelt de kleur, het geslacht en geslacht wijziging van een belangrijke typologie om die overgang ervaringen kan men, indien aangeboden, verwachten tegen te komen tijdens het proces van het etnografisch onderzoek. Het proces van etnografisch onderzoek is een rite de passage reeks van overgangen naar diepere niveaus van ervaring en kennis. Arnold van Gen bekende typologie van prelaminar riten van de scheiding, liminale riten van de overgang, en post-liminale riten van oprichting, vergunningen detectie van een meer latent pattern structureren van de ervaringen die etnografische onderzoekers kan worden routinematig onderworpen. Tijdens een etnografisch onderzoek dat we moeten leren te herkennen aan de subtiele, onveranderlijk patroon van de schijnbaar willekeurige overgang ervaringen soms bood ons of risico resterende liminale vreemden. Deze paper beschrijft de impact van kleur en geslacht op de liminale fase van de overgang tijdens een etnografisch onderzoek ter illustratie van de verschillende graden van binnenkomst mij toegestaan in een man timmer-en scheepsbouw ontvangende groep in de Brits West-Indië, en een vrouwelijke leraar op school host groep in het midwesten van de Verenigde Staten. Van Gen s typologie, terwijl het potentieel heel nuttig, niet te erkennen dat, tijdens een etnografisch onderzoek ten minste, de soort en de mate van toegestane overgang van de ene in de liminale fase varieert met betrekking tot de kleur en het geslacht van de vreemdeling, alsmede met betrekking tot de status van de rol van de categorieën en de verwachtingen van de ontvangende groep. Dit document stelt de kleur, het geslacht en geslacht wijziging van een belangrijke typologie om die overgang ervaringen kan men, als aangeboden, verwachten tegen te komen tijdens het proces van het etnografisch onderzoek. Het doel was om te onderzoeken of het succes van virtuele teams in offshore software projecten, innoveren in de global delivery model door het verkennen van de mogelijkheid om te Onderhandelen en het onderhouden van 'entry' in websites (organisaties) van het academisch onderzoek is altijd een uitdaging geweest voor academische geleerden. Elk van de geleerden keurt verschillende benaderingen om rond deze problemen van het verkrijgen van toegang.
Echter, ze zelden document hun ervaringen op het veld, met enkele uitzonderingen in het vakgebied van de sociologie en de sociale antropologie.
Een review van de literatuur over 'binnendringen' in formele organisaties in de Indiase context geeft aan dat er weinig is geschreven in het domein van de organisatie van studies in India zoals de meeste geleerden niet lijken document of het verspreiden van hun ervaring van het verkrijgen en handhaven van toegang tot en verwijst naar hoe ze de verzamelde gegevens uit het veld.
In dit artikel is een poging in die richting waar we presenteerden onze individuele rekeningen van de uitdagingen waar we voor stonden terwijl het proberen om te winnen en te behouden van toegang tot de sites van onze onderzoeken.
Wij hebben voorgesteld een aantal manieren op hoe te om deze uitdagingen aan te gaan zonder te worden uitgeworpen uit van de sites. Wij hopen dat dit artikel zou helpen de lezers beter te begrijpen en waarderen van de proeven en beproevingen van het verkrijgen en onderhouden van 'entry' in onderzoek sites, waardoor ook anderen aan te moedigen verspreiden van hun ervaring en kennis die leidt tot debat en discussie. De studie van de organisatorische cultuur in India werd gedomineerd door positivistic kader van het onderzoek onderzoek door het verkennen van het bestaan of de afwezigheid van een vooraf gedefinieerde set van culturele kenmerken. Er is niet een aanzienlijke inspanning van onderzoek geleerden te verkennen, begrijpen en verwoorden van de evolutie van de organisatiecultuur vanuit een sociaal-constructionistisch perspectief. Welke vormen een soort van cultuur niet is adequaat onderzoek of gedocumenteerd Etnografische benadering houdt belofte om meer inzicht te verkrijgen in deze krachten die bijdragen aan de evolutie van de cultuur. Geleid door de sociaal-constructionistisch filosofie van de hier gerapporteerde studie ontwikkelt een kader dat ons zou helpen begrijpen hoe de cultuur is gevormd, terwijl de organisatie zich aanpast aan de omstandigheden die zijn gevormd door het samenspel van verschillende factoren binnen theocratization.
Deze studie is gebaseerd op etnografische benadering met behulp van kwalitatieve databased op observaties en open diepte-interviews.
De auteurs identificeerden vijf factoren, waarvan de interactionele dynamiek had de vorm van de 'Security-Zoeken-Taak-Georiënteerde Conflictive' cultuur van de gemeente. De stijl van het leiderschap van de Tak op het Hoofd en de tweede man werd ontdekt buis de meest kritische in het vormgeven van de tak cultuur. Wetenschappelijk onderzoek in het domein van management beurs, maar een rijke wetenschappelijke en methodologische strengheid, is over het algemeen van weinig relevantie voor de praktijk. De auteurs van deze paper hebben opnieuw de streng-relevantie debat gezien de recente ontwikkelingen, met bijzondere aandacht voor het management research scenario in India.
De centrale these van het argument is dat de kloof tussen strengheid en de relevantie moet worden overbrugd om het academisch onderzoek meer relevant is voor de organisaties van het bedrijfsleven en mensen uit de praktijk.
Zij hebben een aantal suggesties voor het verbeteren van de relevantie van wetenschappelijk onderzoek naar de praktijk.
Het primaire doel van deze paper is om de lessen van de eerste auteur die als een beginnende onderzoeker tijdens het uitvoeren van een vergelijkende cultuur-onderzoek richtte zich op het verkennen van verschillen in organisatiecultuur in eenheden zich in twee groepen in twee verschillende cultuur-zones, het gebruik van gemengde methoden van aanpak, als onderdeel van zijn promotie-onderzoek op het programma.
De auteurs hebben gedeeld"waarom"en"hoe", de eerste auteur gekozen en toegepast gemengde methoden van aanpak om het gedrag van de bovengenoemde studie, die zouden kunnen helpen om te ontluiken de onderzoekers, gezien het feit dat gemengde methoden aanpak wordt zelden gebruikt door promovendi in India. De auteurs hebben voorgesteld drie soorten lessen in deze paper, geleerd door de eerste auteur De eerste soort van de lessen gaat over de methodologie, de tweede gaat over de onderzoeksaanpak en de laatste is in verband met de kwaliteiten van een effectieve onderzoeker.
De auteurs hebben ook voorgesteld een"do' s en don 'ts"in het onderzoek voor het voordeel van beginnende onderzoekers. De inzichten gedeeld in dit artikel, de auteurs hopen, zou het nuttig en relevant zijn voor de onderzoekers in dienst van gemengde methoden van aanpak. Trouwens, het kan ook zeker helpen bij het ontluiken onderzoek geleerden maken van een weloverwogen keuze van de onderzoeksmethode om effectief om te gaan met het onderzoek van problemen in onderzoek.
